مدارس الرشيد الحديثة – اليمن

أرشيف قسم ‘مقابلات’

ها قد بدأت الطائرة تخط طريقها على مطار القاهرة الدولي باحثة عن مكان لترتاح فيه وتفرغ مافيها من ركاب، بدأنا بالنزول كنا عن مدارس الرشيد الحديثة : الأستاذ/أخير العريقي مشرف فريق dreams &teams في المدارس ، و محمد نديم إسماعيل أحد أعضاء الفريق في المدارس.

هانحن على أرض مصر ((أم الدنيا)) نزلنا إلى صالات المطار لنجد من كان في استقبالنا ليقلنا إلى مكتب المجلس الثقافي البريطاني لنأخذ قسطاً من الراحة قبل الذهاب إلى محطة القطار فرحلتنا ليست إلى القاهرة بل إلى أسوان للمشاركة في إعداد المهرجان الذي أقامه المجلس القومي للرياضة بمصر بالتعاون مع المجلس الثقافي البريطاني .

افرأ بقية الموضوع »

ترسم بالأبيض والأسود فتجيد الرسم وتبث في الرسمة حياة تجعلك تمعن النظر لقراءة تلك الرسمة والإمساك بخيوطها .. مازالت في أول الطريق ولم تتعد الصف الأول الثانوي إلا أنها مبدعة .. شاركت في معرضً في بيت الثقافة مع جمعية الشباب للفنون الجميلة .. وأيضاً في مهرجان صنعاء الدولي الذي أقيم في حديقة السبعين مع مجموعة من الرسامين .. معها شهادة تفوق حصلت عليها من مدرسة صناع الحياة .. توجت الأولى في مسابقة الإبداع والرسم " في مدارس الرشيد الحديثة " عدد اللوحات التي تحمل بصمة بنان معاذ المطاع إحدى عشرة لوحة كلها بالأبيض والأسود فهي تجد نفسها في هذه التقنية ولا تميل إلى الألوان .. سألتها بعد أن اختلف اثنان في قراءة لوحة الفتاة البارزة الوجه وسط خطوط سوداء فقالت لي إنها تعبر عن الاعتزاز والفكرة جاءتها عفواً فأخرجتها رسماً وعبرت عن مكنونها .. أسرتها وقفت إلى جوارها في إبراز هذه الموهبة فأدخلتها مراكز ودورات تهتم بالرسم تعرفت بنان من خلالها على عددً من الرسمات وأقامت علاقة بسمر السامعي فنانة تشكيلية ساعدتها ووجهتها التحق بجمعيه السباب للفنون الجميلة ودرست فيها وهي الآن تحمل عضوية الجمعية .. وحدت بنان في مدارس الرشيد الحديثة العناية والرعاية والتشجيع ولا سيما أن مدرسة الفنون في المدارس هي زميلة لها في جمعية الشباب للفنون .. تطمح بنان بأن تكون رسامة مشهورة .. ولوحاتها الإحدى عشرة توحي بذلك والوقت ما زال أمامها ولن تعدم الحيلة للوصل إلى تحقيق أمنياتها ..

 

اكتسب الصبر كسلوك من هواية الصيد فما أن يعود إلى المكلا في الإجازة الصيفية حتى يقصد منطقة بروم وهناك يرسل سنارة والطعم ويظل ينتظر وينتظر حتى يغمز السنار فيرفعه فرحاً ليعود بما صاد وقد يعود خالي الوفاض لم يفد من جلوسه الطويل سوى الصبر .. الذي انسحب على حياته فجعل من أسامة سعيد الشماسي مبدعاً ومخترعاً أبرز مخترعاته (( سفينة الروبوت )) التي اخترعها بالاشتراك مع زميل دراسته عبد الرحمن الأغبري فنالا بمخترعهما هذا جائزة من جوائز الاختراع العلمي لهذا العام .

بدايته الأولى كانت في الصف الثامن الأساسي بدأت بحب الاكتشاف فما أن كان يجد لعبة قد عطلت حتى يبادر إلى تفكيكها ومعرفة مكوناتها محاولاً إصلاحها فإن أخفق فإنه يأخذ مكونات اللعبة ويعيد تركيبها في مكان أخر هذا التفكيك وإعادة التركيب والنقل والتبديل جعله يمر بتجارب عديدة كثيراً ما انتهت إلى الفشل ولكن صياد الأسماك لا يستسلم بسهولة بل يحاول ويحاول دون أن يرفع الراية .. كان يظل يعالج مخترعه دون أن يُعلم أسرته بهذا الأمر خشيت أن يُطلب منه ترك الاختراع نهائياً والالتفات إلى الدروس والمذكرة وعندما اشتهر في أوساط أسرته بحب الاختراع أوكلت إليه الأسرة أمر الأجهزة التي يصيبها التلف فكان يحاول أن يحدد الخلل ويصلحه إن أمكن . وفي مدارس الرشيد وجد كل التجاوب من مدرسي العلوم الذين أرشدوه ووجهوه وأجابوا عن استفساراته ووجد زميلاً تواقاً للاكتشاف والاختراع مثله فكان مشروعهما الأول (( سفينة الروبوت )) التي يُتحكم بها عن بعد وما زلات في ذهنهما أفكار سيقومان بتنفيذها في القريب العاجل منها مروحية تسير بواسطة التحكم عن بعد والمشكلة التي يبحثان لها عن حل كما أفاد أسامة سعيد الشماسي هي التوازن وفكرتهما الثانية هي المنطاد ولهم أفكار عددية جاهزة للتطبيق ولا يعوقهما عن تنفيذها سوى الجانب المادي الذي يفوق قدرتهما المادية .. ولو توفرت المادة لنجحا كما نجحا في مخترعهما (( سفينة الروبوت )) التي لم تكلفهم الكثير فقد أحضرا لوحة إلكترونية للعبة ذات محركين واحد للالتفاف وآخر للدف الخلفي واشتريا محركين ضد الماء من محل في حدة قوته 24 فولتاً وهذه القوة لم تتناسب مع اللوحة الإلكترونية التي كانت 6.4 فاضطرا إلى تفكيك المكثفات من اللوحة وإعادة تركيبها وبدلا المقاومات كي تتناسب مع قوة المحرك .. وقد تعرفا أخيراً على محل يبيع لوحات الكترونية خالية من المكثفات والمقاومات وهذا شيء أسعدهما لأنهما سيعيدان تشكيل اللوحة حسب نوع الاختراع والقوة الفولتية له .. أسامة الشماسي طالب يحلم بالكثير من الاختراعات وفي القادم من الزمان سيكون له شأن كبير وإنا لمنتظرون .