البحث
الرشيد على الإنترنت

صفحة المدرسة على الفيس بوكمجموعة المدرسة على الفيس بوكحساب المدرسة على تويترصفحة المدرسة على جوجل بلسقناة المدرسة على اليوتيوب

تسجيل الدخول

أرشيف قسم ‘فعاليات’

جانب من الحضور مع مدير المدرسة ووكيل الثانوية

بحضور الأستاذة / نجوى الحكيمي رئيسة قسم التعليم الأهلي بمنطقة معين التعليمية والأستاذ / صالح الضراب مدير فرع البنين نظم فرع البنين

يومي الأربعاء والخمس 20-2010/2/21

اجتماعا لأولياء الأمور في المرحلتين الأساسية والثانوية كل على حده، حيث أدار الاجتماعين مدير فرع البنين وحضره جميع المعلمين وتم تقسيم النقاش إلى مرحلتين النقاش العام والذي عرض فيه أولياء الأمور مقترحاتهم وملاحظاتهم لتطوير الأداء وتم مناقشتها مع الإدارة والمعلمين في جو من الحوار البناء والهادف.

أعقب ذلك توزع المعلمين إلى لجان بحسب المواد لاستقبال ملاحظات أولياء الأمور المتعلقة بكل مادة ومناقشة تعزيز التكامل بين المدرسة والمنزل بصورة دائمة وفاعلة .

وحرصا من إدارة المدرسة على الاستفادة المثلى من هذه الملتقيات تقرر أن يتم تنظيم ملتقى آخر في الفصل الدراسي الثاني لأولياء الأمور تعزيزا للتواصل والمشاركة في تطوير الخدمة التعليمية وتجاوز كل جوانب القصور أولا بأول.

من ناحية أخرى بدأت يوم السبت 23/1/2010م امتحانات نهاية الفصل الأول من العام الدراسي 2009/2010م بكافة المراحل الدراسية لفروع المدرسة الثلاثة، والتي تنتهي الأسبوع القادم، على أن يبدأ الفصل الدراسي الثاني يوم السبت 6/2/2010م

VN:F [1.9.13_1145]
Rating: 5.0/5 (5 votes cast)
VN:F [1.9.13_1145]
Rating: +2 (from 2 votes)

زوار المدرسة والادارة مع فريق أحب كتابي

في صباح يوم مشرق جميل تطل مدارس الرشيد الحديثة بحلة جديدة وبنشاط مفعم بالحيوية ففي صباح يوم الاثنين الموافق 18/1/2010م أقيمت إذاعة نموذجية بل حفل بعنوان(أحب كتاب لأبني حياتي) بفرع البنين بالمدارس، والذي نظمه فريق صناع التغيير العالمي (اليمن) ضمن برنامج ينظمه بدعم من المجلس الثقافي البريطاني وإشراف مكتب التربية بالأمانة وملتقى صناع الحياة ومنظمة سول.

حيث بدئ الحفل بآيات مباركة من القران الكريم ثم أنشودة ترحيبية  وطنية لفرقة الرشيد الفنية بفرع البنين وكلمة فريق صناع التغيير العالمي (اليمن) ألقاها الأخ/ أسامة الفسيل وتقدم في مستهلها بالشكر لمدارس الرشيد الحديثة ، ثم تحدث عن دور المعلم والطالب في اكتساب المعرفة والقيم النبيلة من خلال القراءة ، وتخلل الحفل أناشيد من فرقة الرشيد الفنية التي أمتعت الجميع وفقرات متنوعة من طلاب المدرسة ممثلة بجماعة المكتبة التي أدلت بدولها المتميز ثم مسرحية هادفة عن أهمية القراءة كان بطلها الفنان القدير/ يحيى إبراهيم والذي أمتع الجميع بها.

ثم اختتم الحفل بتكريم الطلاب الفائزين في مسابقة القصة والتلخيص التي نظمتها جماعة المكتبة بالمدرسة ، وقام بتكريمهم كل من أ.خالد قحطان مدير عام المدارس   وأ. صالح الضراب مدير فرع البنين والسيد مايكل وايت مدير المجلس الثقافي البريطاني بصنعاء وأ. نواف شمسان المدير التنفيذي للمشاريع في المجلس وأ.إلهام الكهالي نائبة مدير المشاريع وأ. عمر البنا مسؤول الأنشطة بالفرع .

ثم قام مدير المجلس الثقافي البريطاني وفريق صنعا التغيير وإدارة المدارس بزيارة مكتبة المدرسة حيث كان في استقبالهم مسئول المكتبة الأستاذ حسن ثابت وفريق جماعة المكتبة , والتقطت بعض الصور التذكارية مع (جماعة المكتبة ).

الجدير ذكره أن هذا الفعالية ضمن برنامج (أحب كتابي لأبني حياتي) ينظمها فريق صناع التغيير العالمي ويهدف لتشجيع الطلاب والطلاب بعدد من المدارس بأمانة العاصمة على القراءة والتعلق بالكتاب لاكتساب المعارف والقيم النبيلة.

VN:F [1.9.13_1145]
Rating: 3.4/5 (5 votes cast)
VN:F [1.9.13_1145]
Rating: +3 (from 3 votes)
أ. الفضلي يطلع على أعمال المشاركين
أ. الفضلي يطلع على أعمال المشاركين

أ. الفضلي يطلع على أعمال المشاركين

صورة جماعية للمشاركين
صورة جماعية للمشاركين

صورة جماعية للمشاركين

برعاية  الأستاذ/ محمد عبدالله الفضلي مدير مكتب التربية بأمانة العاصمة دشنت بنادي الرشيد للروبوت بمدارس الرشيد الحديثة دورة بناء وبرمجة الروبوت التعليمي والتي ينظمها مركز أذكى للوسائل والحلول التعليمية المتكاملة وتستمر للفترة من 14 إلى 17 نوفمبر 2009م ويقدمها المهندس / سعيد عاطف سعيد والمهندس / عمرو المدني من مركز المواهب الوطنية للتدريب بمدينة الخبر بالمملكة العربية السعودية ، ويشارك فيها عشرون متدرباً من المعلمين والطلاب .

تهدف  الدورة تعريف الإدارة التربوية بمبادئ ومتطلبات هذه المنهجية، وتأهيل مدربين للبدء بتطوير قدرات معلمي المدارس في استخدام حقيبة الروبوت التعليمي التي يجب أن تصبح مع الحاسب الآلي أهم مكونات الفصل الدراسي

VN:F [1.9.13_1145]
Rating: 4.6/5 (8 votes cast)
VN:F [1.9.13_1145]
Rating: +6 (from 6 votes)